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新学期,“心”准备!——三水区实验中学开学心理调适指南
发文:佛山市三水区实验中学   发布时间:2021-08-31   访问量:460

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新学期,“心”准备!



——三水区实验中学开学心理调适指南




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时光飞逝,丰富多彩的暑期已经“余额”不足。同学们又要开始进入紧张的学习生活中,你是否已经准备好了?

据统计,一般在开学前后两周时间内,部分中小学生会出现心理波动,有的出现焦虑,甚至恐惧的心情,拒绝跨入新学期。因为经历了一个漫长假期之后,有些学生会一时不能适应校园环境和学习氛围,不少学生会感到不适应,以致在心理上或行为上出现一些问题,出现不良情绪。主要表现在课堂上打不起精神,注意力不集中,情绪非常低落,有的还会出现心慌、头痛、胃痛等躯体症状,心理学称这种表现为“开学综合症”。 

如何迅速调整自己的身心,以尽快适应新学期紧张而忙碌的生活,同学们可以从以下几个方面做起:

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一、端正心态,正确对待

当你出现“开学综合症”时,一定不要着急,这种现象很正常。这是因为假期当中身心都处于放松状态,一下子进入到高强度、快节奏的学习生活中,出现大的落差而导致的。就像一个在平原地区生活的人乍来到高原时所产生的高原反应一样。特别是有些同学假期里开启“晚睡晚起”模式,忽然开学了,短时间内要改变生活方式,从假期中的松弛状态回到开学时的紧张生活,自己就容易产生心理上的不适应。但同学们一定要明白,这种身心状态是短期的、暂时的,经过调整是可以改变的。只不过同学们要尽快调整,以把对学习的影响降到最低。

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二、进行积极的心理暗示

心理暗示是人的心理活动中的意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介。它是一种启示、提醒和指令,它会告诉你注意什么、追求什么、致力于什么和怎样行动,因而它能支配影响你的行为。积极的心理暗示是每个人都拥有的一个看不见的法宝。 

因此学期之初,同学们不妨给自己这样一个暗示:“新学期已经开始了!我要精力充沛地投入新学期的学习生活,我将会学习到更多的知识。”在这样的积极心理暗示下要求自己适度紧张起来,此时你就会精神饱满地迈进新学期。还可以给同学们打这样一比方:司机都知道,汽车上路前都要进行发动机预热,这样才能保证汽车良好的行驶状态。做事也是一样,当学期之初你还未从“开学综合症”中彻底解脱出来时,可以用“汽车预热”的方式调整自己的心情,当你给自己的心情“预热”之后,你就会以崭新的面貌进入学习状态,去迎接新的挑战。

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三、调节生物钟,步入正轨

生物钟是人在不断强化下所形成的自身的一种生命规律。它对于人的生活起到了较好的推动作用。因此,开学初尽快形成规律的生活是解决“开学综合症”的根本。

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四、制定学习计划,克服盲目心理

面对开学后有序、严格的校园生活,有的学生会产生盲目心理,不知道在新学期中自己将面临怎样的学习内容、学习困难、学习目标,在稀里糊涂中开学,在浑浑噩噩中度日,在莫名其妙中结束。为了避免这种被动学习状态出现,制定一份详细而可行的学期计划非常重要。学期计划不仅包括学习计划,还包括个性发展、兴趣特长等内容,让自己在德智体美劳多方面充满期待和希望。

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五、保持微笑,调节情绪

快乐的情绪不仅可以帮助自己提高学习效率,还可以促进与老师、同学的交往。心理学研究表明,人可以通过调节表情来调节情绪。建议同学们每天早上起床后对着镜子笑一会儿,同时暗示自己:“我今天很快乐!”以此来调节情绪,增强愉悦感。

除此之外,当你感到疲惫、烦恼时,你不妨利用课余时间或休息日与老师、朋友、父母聊天倾诉,听听音乐、做做运动等,把烦恼抛在昨天,以愉悦的心情迎接新的一天。对于自控能力差的同学,可以主动请老师、家长或同学监督自己,帮助自己尽快适应新学期学习生活。

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总之,出现“开学综合症”是正常现象,只要同学们进行积极的心理调适就能够战胜。由不适应走向适应就是成长,希望同学们带着自己的良好习惯,带着一份好心情,尽快投入到紧张忙碌的学习生活中去吧!

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END


供稿:实验中学心理辅导室

美编:钱丹茹

审核:向泽敬



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