1921年，中国共产党在南湖画舫中诞生，百年来，我们党矢志践行初心使命，筚路蓝缕奠基立业，创造辉煌开辟未来。在百年接续奋斗中，党团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。

习总书记指出: 历史是最好的教科书,中国革命历史是最好的营养剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。在对历史的深入思考中做好现实工作，更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

在学校党总支组织部署下，三水区实验中学广大党员以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，开展了“党员先锋行 献礼建党100周年”系列主题活动。

开展党史学习教育，就要教育引导党员、师生以史为镜、以史明志，讲好红色故事，了解党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就，认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。

文科支部书记黄旭东同志向全校教职工做了《光辉的历程 伟大的成就》专题讲座，介绍了中国共产党的三大历史贡献、五大优势，深入阐明了学习党史的意义，从新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设三个时期全面系统地介绍了中国共党的光辉历程，以帮助广大教师在重温党史中进一步深化对党的性质宗旨的认识，在感悟思想伟力中坚定共产主义信仰，在伟大成就的自豪中坚定社会主义方向。

实中团校组织委员何淑彬同志向全体师生做了《学史力行 做有为青年》的国旗下讲话。从在党中央坚强有力的领导和指挥下夺取了全国抗疫斗争重大战略成果、全国完成脱贫攻坚的伟大任务的的现实成就出发，为学生分析了中国共产党领导下的国家制度体系和治理能力释放的巨大效能，显示的独特优势。勉励学生“追梦者需要勇于创新创造；圆梦者需要奋斗和奉献，而奋斗、奉献需要练就过硬本领；圆梦者需要矢志艰苦奋斗；圆梦者需要锤炼高尚品格。”   

校团委开展学习党史的团日专题活动，团委书记蔡蓝同志为学生上了《永远跟党走，我与祖国共奋进》的精彩团课。在青年团员中开展党史学习和教育，引导共产主义接班人从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，在共产主义青年团中播种红色思想，引导青少年继承革命先辈光荣传统，爱祖国、爱人民，为民族复兴刻苦学习，与时代脉搏共跳动、与祖国命运共奋进。

了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。实验中学党总支教育引导全校师生胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，激发自豪感、危机感，增强师生教育、学习的目标计划性、主动创造性、自觉持续性。

教师是青年学生思想的引路人、品格的塑造者。讲台是教师传播知识文化的中心舞台，课堂是青年学生学习成长的主阵地。开展党史教育离不开不忘初心使命的党员教师队伍的辛勤耕耘。

实验中学教学处组织开展了“党徽耀讲坛”系列活动。

谢敏玲同志的《基层群众自治制度》从学生熟知村委会、居委会的产生和职责入手，引导学生探究群众自治的意义，深入剖析协商民主这一中国共产党领导下的社会主义的独特优势，使学生深刻认识人民当家作主这一社会主义制度本质。

李功鸿同志的《第一次世界大战与战后国际秩序》介绍了第一次世界大战爆发的原因、过程和结果，以及战后国际秩序的形成。通过呈现史料、小组合作探究、教师巡视指导，使学生不仅掌握一战的相关史实，也能树立珍爱和平的意识，同时为学生认识现代国际政治体系和世界各国现代的民族独立解放运动打下基础，让学生深刻认识到处在百年未有之大变局的当代中国的责任使命。

陈卓同志的《多彩的华夏之音——民歌篇》从陕北信天游到沿海渔歌，经典曲目赏析演绎出中国民歌土得接地、大得雄奇、美得撩人的特质，以通俗朴实之姿登上歌坛圣殿。在审美、享美中引导学生对博大精深的中华文化的深刻认同，培养学生的文化自信。

罗冠南、吴海涛、游虹、林韵华、丁海茵等同志立足岗位，从各自学科的角度，带头创新课程，引领学生在自然科学知识的海洋里遨游。

实中广大党员教师以讲台为舞台，不忘初心，牢记使命，勤耕本职工作，深入教研教改，成为学校教育教学领跑者。党徽照亮讲坛，党旗在教育一线迎风飘扬。

习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华民族的‘根’和‘魂’”，“积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养”，“没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现”。

“庆祝建党100周年”，实验中学开展了一系列弘扬传统文化活动。

语文科组长翟劲平老师向全校师生作了题为《传承传统文化，弘扬民族精神》国旗下的讲话。

翟老师从国民素质、国家竞争力的角度论证继承传统文化的必要性，从传统文化的丰厚内涵阐释了继承传统文的现实意义，旁征博引， 从传统文化中提炼出“真诚、知恩、宽容、勤勉奋斗、淡泊名利、齐家爱国”等品格构成的民族精神。我们要将它们发扬光大，让它传遍世界的每一个角落。

翟老师要求青少年学生：在语文课堂中了解传统文化，在语文课外活动中研究传统文化，在课外经典阅读中增加传统文化的积淀。她勉励同学们在人生记忆力最佳的时期阅读名家名篇、阅读千古美文，让文化经典占据我们的心灵，提升思想深度，提高人文修养，打好传统根基。

学校还组织开展了《演绎经典 品味人生》课本剧展演，通过精心排练、认真评选，《茶馆》、《赵一曼》、《雷雨》、《恰同学少年》、《金色的鱼钩》等剧目搬上学校舞台和屏幕，广大师生在活动中感受到优秀传统文化的魅力，深受洗礼熏陶，增进了对人生与社会的认识，深刻体会了社会主义制度的优越性。

艺术科开展校园音乐沙龙活动和书画展，器乐、舞蹈等表演轮番上演，舞蹈《九儿（红高粱）》，排鼓独奏《秋收起义》等节目惊艳四方，赢得众多师生驻足流连，溢美之词、赞叹之声经久不息。

吴巧玲老师还为入团积极分子上了“传红色基因，学习党史”主题团课。

党员带头参与各项传统文艺活动，带头培育和践行社会主义核心价值观，充当传统文化的继承者、推广者，引领学生不断增强文化自信。