精彩课堂展风采
同课异构促教研
——三水区实验中学承办本区“高一语文同课异构”活动
为深入推进有效教学、构建高效课堂， 促进我区高中语文教师的专业发展，探索高中语文的教学规律，发挥名师的引领作用， 9月26日上午，三水区实验中学举办了三水区“高一语文同课异构”活动。
本次活动由三水区教研室主办、三水区实验中学语文科组承办，邀请了禅城区教研室郭柏中老师作点评嘉宾。三水区教研室郭俊老师和全区高一语文教师以及部分高三高二语文老师参加活动，可谓三水区语文教研的一大盛事。
精心的课前准备
为切实把本次活动作为交流与提升教学水平的平台，区教研室提前确定好课题和上课老师。我校语文科组很重视本次活动，提前试听课后集体讨论。上课老师认真备课、精心设计，在教学环节的设计和资源的有机整合等方面虚心听取科组其他老师的意见和建议，力争优化课堂教学，展示最佳风采。
精彩的课堂展示
本次同课异构的课题为高一语文必修一《短歌行》，分别由我校吴巧玲老师和华侨中学的郭小瑞老师执教。两位老师各展其才，给观摩的老师们带来精彩纷呈的语文课堂。
第一节课，我校的吴巧玲老师从我们高一学生正在进行整本书阅读的《三国演义》导入，引起学生对作者曹操的兴趣。跟着紧扣诗眼，以逐节分析、适时拓展等方式引导学生感知文本、体悟文本，从而理解文本、欣赏文本。吴老师温婉从容的风格让整节课优雅流畅，诗意相随，给学生以美的感受。
第二节课，华侨中学的郭小瑞老师另辟蹊径，一开始就以京剧脸谱引发学生学习兴趣，然后通过诵读示范一下子拉近了师生关系让课堂活跃起来。课堂小组活动充分，学生学习投入。郭老师活泼明朗，让学生诵读诗歌、涵咏语言，幽默又不失严谨的教学风格使课堂时而欢声笑语时而“无声胜有声”！
精辟的课后点评
课后，禅城区教研室郭柏中老师对本次同课异构活动进行了高屋建瓴的点评。郭老师先是对“同课异构”活动的目的和意义表达自己的观点，然后从古诗词的教学要求、知识技能的落实、古诗词的文体特点、教学的方式方法等方面进行了点评，认为两位老师的教学目标明确，重点难点突出，采用了合适的教学方法，让学生在课堂有收获。
随后，郭老师做了《新课标下教师教学观念和教学策略的改变》专题讲座，引用名师理念，补充相关的专业理论，为大家带来更开阔的视野！
本次“同课异构”教研活动和专题讲座拓宽了教师的视野，让听课教师看到了对同一内容的不同处理、采用不同的教学策略所产生的不同教学效果，让教师们在比较、反思和研讨过程中提高教学水平。在教研活动中，相互学习，相互探讨，浓厚的教研氛围，将使三水区语文教学的教研水平更上一层楼。
摄影：陈记有 翟劲平
撰稿：陈记有
审稿：向泽敬
美编：钱丹茹
